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利用街道党校抓好专题教育中党员学习教育工作情况报告

  当前,主题教育如火如荼开展,而学习教育作为四项重点措施之一,必须贯穿主题教育全过程,因此贯彻落实基层党员学习教育,是主题教育的基本要求。街道党校作为基层党员学习教育的重要平台,切实承担起了政治责任和重要职责,在主题教育中充分发挥了党员教育的积极作用。主要情况如下:
  一、基本情况
  **街道党校于**年**月挂牌运行,在各村(社区)设立了7个分校点,有校长室一个,讲习室一个,教学设施配备齐全,培训计划、学员管理等各项制度完备。现与**党校和**大学建立联系沟通机制,在党建、社会治理、人才培育等方面,聘请部分专家教授担任党校的特定顾问、客座教授,加上街道领导班子以及相关部门业务骨干,现街道党校有兼职教师40余名。在教学方式上主要以集中授课为主。
  二、主要做法及成效
  在主题教育开展期间,街道党校紧密结合主题教育时间紧、任务重、要求高的几个推进难点方面,充分组织各级党组织和广大党员开展学习,把学习成效体现到增强党性、改进作风、推动工作上。
  (一)党校课程安排细。把主题教育重点学习内容分为四大类细化安排:第一类是重要政治理论类,包括习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、习近平总书记重要讲话精神等学习教育首要内容,邀请专家学者授课,带动广大党员干部读原著、学原文、悟原理;第二类是具体指示类,比如,习近平总书记对广东重要批示等,邀请各级领导结合具体工作业务进行备课,基层领导干部及党组织书记进一步按照工作实际研学,形成精品党课库,在党校分校进一步分享给基层党员,各级领导共开展党课20余节;第三类,时事政策类,包括主题教育部署要求、辖区内主题教育开展动态、党员先进事迹等,随时关注动态、编制整合内容,利用QQ群、微信等网络载体,适时上传推送时事政策、主题教育等最新……
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